© Igor Starkov, Unsplash
Наказания — это о том, как контролировать ребенка, а не о том, как научить ребенка себя контролировать.
Дочка довольна, играет в свою любимую игру на приставке. Я дожидаюсь, когда пройдет оговоренное время и говорю ей: «Теперь пора читать.» Лоб тут же хмурится, губы надуваются. «Не хочу!» Она не двигается с места, не откладывает приставку, не собирается меня слушаться.
Я пытаюсь объяснить ей, почему нужно отложить гаджет и начать читать. Мы разговаривали об этом много раз. Я даже показывала ей статьи, в которых написано, сколько можно играть в день ребенку его возраста. Она соглашается, обещает, что с завтрашнего дня все так и будет.
Но фокус никогда не срабатывает. Она увлечена, не хочет откладывать игру, не хочет читать. Я начинаю терять терпение, говорю, что она потеряла право играть в приставку на целый день и угрожаю тем, что если она сейчас же не пойдет читать, не увидит приставку целую неделю.
Дочка пугается. 7 дней — это слишком много. Она злится на меня. Мне жаль огорчать ее, но я на самом деле не знаю, как еще добиться того, чтобы она меня послушалась. Я успокаиваю себя тем, что она по крайней мере получила урок — у ее действий есть последствия. Но так ли это?
Подобная демонстрация последствий — на самом деле, тоже разновидность наказания. Она приводит не только к разрушению отношений между родителем и ребенком, но еще и отражается на самооценке ребенка.
Ребенок сердится на родителей и что еще хуже — начинает считать, что он плохой.
Наказания — это о том, как контролировать ребенка, а не о том, как научить ребенка себя контролировать.
Какие же способы можно использовать, если «ощутить на себе последствия своих поступков» не работает?
Ведь просто пассивно наблюдать за нежелательным поведением ребенка тоже нельзя. Ребенку, который с детства не научился понимать, где находятся границы, за которые нельзя выходить, в жизни будет сложно.
К счастью, есть и другие инструменты системы «позитивного воспитания». Эти инструменты используются для того, чтобы ребенок сам захотел вести себя лучше и одновременно учат его тому, как это сделать.
